Diario El Debate Pregón

Entre los elegidos en cada uno de los departamentos de la provincia, se hará entrega en la oportunidad del Premio Maestro Ilustre Entrerriano "Manuel Antequeda" a quien representará a Entre Ríos en el acto de la entrega de distinciones nacionales, que todos los años realiza el Ministerio de Educación de la Nación, el 11 de septiembre, día del maestro.
En diálogo con "El Debate – Pregón", Mercedes Rosetti, nos relató cuestiones sobre su historia en la docencia. "Hace 22 años que soy maestra, comencé trabajando en el Departamento Islas, luego en zonas muy desfavorables del Quinto Distrito, de donde soy oriunda. A los 12 me trasladé me trasladé a General Galarza para realizar los estudios secundarios y posteriormente estudié de maestra en Gualeguay. En Galarza, donde vivo actualmente formé una familia".

"La mitad de mi carrera docente la he realizado en la Escuela 42. Comencé a hacer suplencias, luego, porque se terminaba el trabajo, me iba a otras escuelas pero por una cuestión de afecto o vínculo siempre estaba volviendo a esta institución", sostuvo.
"Siempre supe que quería trabajar en algo que estuviera relacionado con actividades que pudieran hacerse con las personas –señaló Rosetti-. Mi familia me brindó la posibilidad para que realice el estudio de docente, el cual me gustó y lo hice durante estos 22 años con vocación y mucha con pasión".
Consultada sobre el premio que se le otorgó a nivel departamental, comentó que a la noticia "la tomé con mucha emoción. Toda la vida trabajé de la misma forma. Las supervisoras evidentemente han estado observando mi trabajo. Por ejemplo, me ha tocado un desafío muy grande en este momento que fue poner en funcionamiento una escuela de jornada completa. He pasado por todos los cargos, entre ellos, el de secretaria y aprendí a trabajar en equipo. Cuando llego a las escuelas me uno justamente a los equipos que están trabajando bien o acepto la invitación de una compañera que quiere hacer un trabajo innovador o comienzo yo con uno nuevo".
"He realizado muchas capacitaciones, todo lo que el gobierno ha ofrecido en la red de formación docente continua y privadas. Hice un postgrado también sobre alumnos de alto riesgo social y un curso de mediación. Entonces, todo esto me ha ayudado mucho en la manera en la que encaro mi trabajo. En la escuela recibo a niños con problemas de vulnerabilidad social. Entonces, tiene que ver en cómo resolvemos las distintas cuestiones todos los días, lo cual es espíritu de la escuela, que coincide mucho con el espíritu del Gobierno también en este momento, en cuanto a la inclusión social para todos reciban la misma educación".
Por último, Mercedes Rosetti, manifestó: "le diría a los docentes, a los jóvenes que quieren estudiar, que la carrera del docente es muy linda, uno socializa mucho, aunque tiene que estar perfeccionándose permanentemente", al tiempo que expresó: "he aprendido algo de mis alumnos de Cuarto Grado. Ellos dicen que tenemos que ser como los gansos cuando vuelan en nuestro trabajo. Ellos estuvieron estudiando porqué las aves vuelan en V entonces aprendieron que estas conforman un equipo y se van ayudando; si bien hay una ave que está en la punta dirigiendo a las demás, ésta a veces se cansa y pasa otra adelante para retomar las fuerzas. En tanto que las que van detrás van dando aliento al que va adelante para guiarlas".

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